Aprendizaje Invisible
Hacia una nueva ecología de la educación.
Se esperaba que la telavisión revolucionara la
educación y el aprendizaje, pero al paso del tiempo creían que no tendría la
fuerza ni el fin de educar, hasta que el sr. Nicholas Johnson, interfiere
diciendo “Toda la televisión es educativa. La pregunta es: ¿Qué es lo que nos
enseña?”. Es muy buena su observación pero creo que le faltó un poco de
prespectiva, pues con el fundamento de que toda la TV nos enseña algo más bien
la pregunta sería ¿Qué es lo que aprendemos? O mas bien ¿Qué es lo que queremos
retener y agarrar para nosotros mismos? Éste temor de saber si la TV servirá
para educar a la población ocurrio tambien con el inicio del internet, puesto
que el internet enseña de todo, pero ahora nos toca a nosotros decidir que es
lo que queremos tomar para nosortros de la famosa nube, información positiva o
información negativa y perjudicial. A nosotros nos corresponde decidir si nos
educaremos con estos servicios que están ahora en nuestras vidas o simplemente
nos dejaremos llevar por la información facil y sencilla de tomar que nos
arrojan estos medios de comunicación como la TV, el internet, las redes sociales
y los que nos quieren hacer creer y pensar como les combiene.
El aprendizaje invisible
creo, está en que te esfuerces un poco mas y no te quedes con la “educación”
con la que te bombardean a primera instancia ya sean las televisoras o las
paginas en el ciberespacio, sugiero nos adentremos mas y veamos lo que no
quieren que veamos (lo invisibe) y nos creemos un criterio propio.
“Sí todo uso de internet es
potencial mente educativo, este debe ser visible para todos”
William H. Dutton.
Solo debes de elegir de que prespectiva
quieras tomarlo, recordemos que podemos enriquecer las opciones que ofrece el
internet a las personas para así ampliar su potencial educativo solo
enseñemosles como usarlos y no dejarlos caer en el ocio ni en el conformismo.
Referencias:
http://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf
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